谢岩转移目光，看向这人，平静道：“我不才，文章写得比你好。达者为师，好教你知道，你只知拆字解题，不知分层次叙述，前文后语两气相冲，乱七八糟，狗屁不通。”
“你胡说什么！都是廪生，瞧不起谁！”
哦，上一个人是廪生。
谢岩再次换人骂：“我是魁首，与他之间隔着名次，我瞧不起他，也瞧不起你。你不服气，那也说说你。你题意不解，势如破竹，让你写文你提刀，这样莽撞粗蛮，弃笔当屠夫吧。”
谢岩顺着他们的排位往后看：“你也别急，你正相反，你解题犹如鬼打墙，来来回回扣字眼。拉磨的驴子能磨出细粮，你拿笔只会写烂字。”
袁集看谢岩一改本性，一串骂过来，把人都带偏了，又强行把话题扔到谢岩身上。
“你算什么东西？欠债不还的无信无义之徒！你……”
谢岩拍桌而起：“本县县官张大人已经为我翻案，你再不依不饶污蔑我，我们就对簿公堂！”
他坚守本心，也骂袁集的文章：“再说你，你心浮气躁，文字张牙舞爪，只顾毒辣不顾解法。先生说，不修文心不作文，不修德行不成才。你退学吧！”
……
值房里吵起来了。
这就是谢岩想出来的教训之法。
和村里人，他讲不清道理。和读书人辩论，他孤掌难鸣。
昨天被打了个措手不及，一晚上的反思过后，他想明白了，攻人要攻心。这帮人想科举，就得写好文章，骂文章比骂人的伤害性高。
恰好，谢岩不会骂人，就会骂文章。
他又是魁首，占着名次，说人文章写得不好，有理有据，别人骂他，还得先比他考得好再说。
读书写文，最怕知道问题，又不知往哪里改。
这些谢岩研究过的文章，依照常规的教学而言，也并非一无是处，应当存优补缺。他一次全挑明了骂，让人改无可改，至少最近一段时间，他们不会写出好文章了。
教官们劝架，谢岩说：“先生，不是学生不想停，是他们不服气。他们既然不服气，那我说两篇文章，大家都听听。”