这时，学校的保卫部已经开始介入。人却不多，只有七、八个，脸色焦急的在大声喊着，劝聚集的群众离开。急切盼望着附近的派出所赶快来人处理。其实，聚拢的大多数人根本就不知道发生了什么事，可夏国人天生好凑热闹的性格，使得打堆的人是越来越多。
人多了，挤挤挨挨磕磕碰碰的事，在所难免。性子好的说声‘对不起’，大度点的回句‘没关系’。也就过去了。可要是遇到双方都是炮仗脾气或是没礼貌的，那可就好看了，直接就上演全武行。这不，人堆中动手的都有好几起了，双方打得是不亦乐乎。
刘海好整以暇地站在人群中间的空地，因为珠珠在场，他就没想把事情闹得太大。对扇了老师耳光，丢翻两个警察这种小儿科的事情，一点也没在意。还饶有兴趣地看着场边，打量着那些好事的围观者的一言一行。
这些热心人围拢以后，第一时间自然就是相互打听，了解到底是怎么回事。王立红立马来了精神，好似要争取大众舆论的支持。正在给几个好事的热心人，讲述着为什么挨打的前因后果，还不时亮出肿的老高的左脸颊。当然，她说的起因，肯定是她自己编的那套谎话。
门卫大叔身边也围了一群人，也在好奇的打听。热心正直的大叔，实实在在地将自己的所见所闻，一五一十地告诉给身边的打听者。再加上当事人小美女珠珠，正站在大叔旁边作证。还将自己被撕破的校服展示给大家。
大叔朴实不带花俏的言语，珠珠讨人喜爱的诚实模样，立刻就得到了一大群旁观者的信任。纷纷站出来，指责王立红混淆黑白的恶劣行径。王立红刚骗到一群支持者，在向身边其他人作过了解后，唾弃她的行为，对其花言巧语的谎话不再相信，其中有人还想要揍她，吓得她赶紧跑回圈子中间，站在了刚从地上起来的驾驶员与秘身后。
真实的情况没过一会就传遍了周边，一下引起了群情激奋，对这种践踏教师这个神圣职业的无耻行为，表示深恶痛绝。人群中立刻响起声讨。“还***灵魂工程师呢！我‘呸’！看她的灵魂都是肮脏丑陋的。这样的斯文败类，有什么资格去教育人？……”。这是一个戴眼镜的中年男子说的。
“哎哟，你们也太大惊小怪的啦！这个王老师为什么要这样做？她是有所图的。人家是为了讨好当官的，这个是有好处拿的。其实这不算啥，我们公司的哪狐狸精，为了想升职去讨好领导，连自己的身子都心甘情愿奉上。比这个老师还还要厉害！”。这是一个中年大婶的话。
“这个老师的心肠也太坏了!这不是摧残祖国的花朵吗？还老师呢，要是老师都这样，谁还敢把孩子送学校啊？等我以后有了孩子，只要这个王立红还在这学校当老师，我绝不会将孩子送来这里”。这位发言的小伙子估计就住在附近。
……!
……!
……!
一时间，说什么的都有，大都厌憎这种卑鄙无耻的勾当。当然也有异类，为王立红这种行为辩解的也有，不过敢这样说的，都被身边的人横眉冷对，有激动冲动的小伙，就要冲上去动手。可人太多，挤都挤不动。等到好不容易过去了，发出杂音的人早已销声匿迹不见踪影。
张文标本来只叫了侄儿罗正刚带些人过来，见到人群激愤就有些担心。生怕事态扩大会出现恶劣的群体事件，到那时自己可是承担不起这个责任。赶紧又连续拨出几个电话，打给了局里和防暴队。又给学校所在这片，辖区的分局局长打了个电话，将事态说得十分严重。得到这些人马上过来的肯定答复后，才暗暗松了口气。拉着儿子，也站到了秘与驾驶员的背后。
见周围越来越乱，祈祷着人群不要出现过激的行为。张文标恶狠狠地盯着吊儿郎当的刘海，心中暗恨，都是这家伙胡搅蛮缠，才造成了现在这个被动局面。回头事情完了，一定要好好收拾这个学生家长。
低头回想事情发生的全部过程，看看自己是否有什么不当之处。免得被别人抓住疏漏来对付他。这是他做官多年养成的习惯。嗯，指示手下动手抓人，是在这个学生家长动手打王老师后，才下的命令。就不存在滥用职权，以权谋私。而且，给这小子下了个套。回头找碴追究起来，袭警的罪名完全够得上，这就有了秋后算账的由头。
事态已经发展到这一步，已经属于群体事件了。不是当事双方说撤就能撤的了，正常的程序要走完，最后还要给群众有个满意的答复。事件要想彻底消除影响，必须有人被推出来做这个挨刀的。张文标思量着，目光就放到了王立红的身上。
刘大老板很是淡定，为自己的忍耐功夫大涨而沾沾自喜。对扇耳光时使用的力道过小，却不是太满意。应该狠狠打掉她几颗牙的。哼，敢给咱家小公主泼脏水，就要有被挨揍的觉悟。对于张副局长事后怎么报复，根本就没有放在心上。哥们惹事可都是站在理上的，不管你从哪方面来下手，咱都接着，谁怕谁啊！
分局与辖区派出所的干警先赶到，开始劝解外围的群众离开。可大伙还等着看结果，根本不听劝阻，依然留在原地。防暴队，市局的人员先后到达，只看到人潮涌涌，根本就进不进去，也只好慢慢地在外围做着疏散工作。学校的老师们也在积极的配合，开始引导现场滞留的学生回到教室去。
围观的人们，见到警察越来越多，胆小的终于开始动摇，开始离开。慢慢的随大流配合疏散的人越来越多。终于在几方努力下，防暴警察手持防弹盾牌，分出了一条向内的通道，舒云海快步通过，来到了人群围绕的中心位置。
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