“啥？……”许建军再也忍不住了，蹭一下站了起来，震惊的瞪着唐寅。他做梦都没想到，唐寅居然将书比作窈窕淑女。难道是得了青春期妄想症，想女人想疯了？
眼看唐寅一副很无辜的样子，静静看着自己，许建军顿感反应太激烈了，气度啊，于是又重新坐了下来：“唐寅你这种思想很危险，是万万要不得的。”
本着挽救失足少年人的心思，许建军打起精神来劝唐寅。在他想来，自己有责任将唐寅引向正确的人生道路上，给他竖立个健康的人生观，而不是乌七八糟的淑女“学说”。
“我难道说的不对，许老师？”唐寅并没被许建军的行为吓倒，而是很无辜的据理力争道：“励学篇中不是说，书中自有颜如玉的吗，我将书比作窈窕淑女有何不妥？”
唐寅清楚知道许建军对他很不感冒，也一直很针对他，这次喊他过来，他根本搞不清状况，但并不妨碍他耍小聪明，打乱许建军的节奏，掌握这次谈话的主动权。
许建军的节奏果然被唐寅那强大的论调打乱，内心是一片凌乱，很有些苦口婆心的说：“励志篇的意思是说，看书多了就会有很多的知识，书籍可以开拓我们的眼界，陶冶大家的情志。哪有你这些乱七八糟的说法？”
“呃……许老师，学生受教了。”唐寅一副认真聆听乖学生的样子道：“可许老师您叫我来是啥事啊？”
许建军闻言再次愣住了：是啊，自己找唐寅来明明是有事的，怎么现在倒变得跑题了呢？
“嗯……高中是人生最重要的冲刺阶段，也是懵懂躁~动的阶段，在这个时期男女学生间，难免会产生神秘感以及向往的冲动，而这也是青春期的必然现象，我希望你能认清事实，别本末倒置。”许建军想了半天，才想起自己所表达的是什么。
不过他算是表错情了，像唐寅这种，大脑内藏着丰富矮子岛国特产少儿不宜画面，与无数色~情教授级理论经验的两世灵魂者，异性对他来讲，哪里又有啥神秘感可言呢？
“噢对，许老师您说的太对，太经典了，我一定要牢记您的教诲，好好学习天天向上。”唐寅强忍住肚子内笑抽的冲动，憋着气继续用小学生的语气回答许建军。
许建军一看唐寅那状态，就明白根本没拿自己话当回事。
若不是亲见唐寅在莫愁砍人事件中的惊艳表现，许建军会立即发飙。可如今不同了，在莫愁砍人事件中，让许建军看到了不一样的唐寅，他认为唐寅还没到无药可救的地步。
尤其是年级组其他老师在表露出，羡慕自己班上有个出彩的学生唐寅时，那种畅快淋漓的爽感，让他更加觉得，拯救唐寅的必要性。
他很不希望在自己的班级里，有早恋，或者有像张东强那样的校霸学生存在，尤其不希望唐寅会向那方面发展。
“嗯，那你跟张东强是怎么回事？”许建军对唐寅的态度，并没表现出强烈反感的情绪，而是坐靠向椅背，脸色平静的问。
他问的很巧妙，一方面能间接点出，他已见到唐寅与萧雅亲密状态，而另一方面又可诈出更多与张东强有关的事情。
他这一招对唐寅却无效，虽然唐寅从许建军话中，联想到早恋的话题，与发生在校门口的事情，甚至还联想到与萧雅，以及张东强所有的交集画面，但却问心无愧。
“报告许老师，我与张东强不熟。”唐寅誓要将小学生这个角色进行到底。
“呃……”许建军愣住了，看着唐寅真诚的眼神，他差点就认为这是真的，但唐寅与张东强等人的纠葛，早就有人向他打小报告了，许建军哪有不知道的道理？
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