现在招待自己的架势，有那么点像同事之间闲谈的样子，或许余校长和学校的吴书记谈工作，就是现在这样的吧。说不得，看他刚才一脸愁眉苦脸的样子，是有什么难事，需要向我这个天才学生问问计呢。
是不是要乘着现在校长有求于自己，向他要点在学校里的特权呢！
余德水现在确实有点发愁，准确的说是愁并快乐着。
说他快乐着，那是有根据的，不要说《恰》剧的拍摄，给灵泉中学带来的知名度的提高，光是上面拨下来的款项，就让他笑开了嘴了。两个星期前，省里就给他们学校拨下来500万的建设教学楼的专项资金，他估摸着有这些钱，学校可以多盖栋图书馆了，学校教职工的奖金也该长长了。
一个星期前，共青团中央也给他们学校拨了笔款，说是用于灵泉中学青少年素质的全面发展；没过几天，教育部又给灵泉中学拨下来一笔款，说是用于他们学校的教育改革试点实验经费；省里和市里听到中央部门的这些动静后，好像也要再表示表示，正在想个什么名目再给他们学校拨点钱下来。
还真是穷在闹市无人问，富在深山有远亲！
不过这都是好事，虽然这也给余校长带来了一点烦恼。他算了一下，这些各种名目的几笔款项林林总总加起来有两千万之巨。
这么多的钱，怎么花呀？这给余德水带来了一点烦恼。
当然，他真正烦恼的不是这个。他要真是为了钱多，而发愁得吃不下饭，被别人知道了还不被笑死。他烦恼的是另一件事，这也与《恰》剧有关，准确的说是与他秦天柱有关。
“小柱，你现在很风光啊！”
秦天柱故作轻淡地道：“一般一般！”
他也留意了这几天的媒体报道，他先前的估计没错。媒体的报道重点已经从对《恰》剧本身，转到当前的教育制度上。与剧中的那种比较理想的教育制度比较起来，媒体对当前教育的一堆弊病是大加鞭挞。媒体的焦点尤其集中在他秦天柱上，这么一个少年，平时学习成绩一塌糊涂，就是个学校中的名副其实的差生，在现在的教育环境下，他就是个典型的失败品、不合格品。但你能说他不是人才？他岂止是人才，简直就是妖孽一般的天才嘛。
这么一对比，简直是赤裸裸的打脸哪！
随着这场波及全国的教育大讨论越来越深入，参加讨论的群体范围越来越广，教育部门的官员们都坐不住了。各种讨论会，研讨会，开了一个又一个。这其中，作为风暴中心的灵泉中学校长，余德水这几天就被邀请到京城参加了不少这样的会议。
“教育部和宣传部，有意请你和《恰》剧中的几个主演到京参加表彰，到时可能会请你们担任全国青少年思想教育辅导员！”
“思想教育辅导员？”秦天柱听完一愣，开玩笑道：“有出场费吗？有工资拿吗？”
余德水实在听不入耳，脸色一整，气道：“你说呢？”
真是个不识货的小子，这是多大的荣誉啊，竟然还提要出场费。
“校长，你叫我过来，该不是只是告诉我这个吧？你是不是遇到什么难事了，说出来听听，我给校长大人参谋参谋！”
真是什么都瞒不过这小子，还真成精了。
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