这个到不是吹牛。沈娆按照他的提示，写了那个教育改革的方案，五二尖！后引起了很大的争议。当反对的声音居多烈一的个别领导，甚至斥之为“异端邪说”说要是按照沈娆这个方案搞，七中非乱套不可。这不是教育欺革，这是捣乱！
按照玉兰币现行的教育模式来说，沈娆这个方案，确实是比较激进。如果真的完全按照她的方案实施的话，可是要起翻天覆地的变化。最主要的是一家伙就校长们的大部分权力都给录夺了。叫校长们如何忍受得了？
一时之间，沈娆几乎成了众矢之的，人人喊“打”甚至有领导提议。将沈娆弄走算了。七中有这么一个“捣蛋鬼”只怕是再无宁日。
不过，这种声浪很快就被压了下去。
原因很简单，教育局长易寒看中了沈娆这个方案，大加赞赏，称之为“真知灼见”非常具有借鉴的意义。易寒不但这么说，也是这么做的，当即将沈娆的方案取走。说是要仔细研读，准备以此为蓝本，在玉兰七中进行改革试点。
对于这个结果，沈娆私下问过柳俊，是不是柳俊向易寒施加了压力。
自从沈娆得知了柳俊的真实身份之后，很是矛盾了一阵。有一段时间不理柳记。不过柳记对沈娆的“冷淡”丝毫也不在意，每个礼拜照例要约她。如果沈娆拒绝。柳记便直接将长风车开到沈娆的宿舍楼下，径直闯了进去。
沈娆这才明白，此人是当真说得出做得到不做省委副记，也不会“放过”她！
柳俊如此“痴迷”令得沈娆又是无奈又是甜蜜。的中学女教师，被省委副记这般“纠缠”足以证明沈老师魅力无穷。
这个男，还真是非常特别，不爱江山爱美人了！
当然，真实的理由，沈娆是不清楚的。柳俊也不会告诉她关于“重生”和“前世”的事情，至少暂时不会说。
说了沈娆也不会信。太颠覆了！
柳记的水磨功夫把将出来。沈老师难以抵敌，矛盾了一阵，挣扎了一阵，最终打起了白旗。乖乖呆在柳记的身边，也不东想西想了。好好和柳记“谈恋爱”
其实，被一个如此强有力的男人万般宠爱着，这种感觉，也不是一般的好。
不过，柳记宠爱归宠爱，却不糊涂，自然不会要求易寒在教育改革的大事上去“狗私情”易寒是真的看中了沈娆的方案。他也并不清楚这个方案，主题思想乃是出自柳记“睿智”的大脑。
眼下正在放暑假，教育局紧锣密鼓的在完善改革方案，估计下半年一开学，就要进行试点了。
玉兰七中校长们的“噩梦”即将开始！
听柳俊说沈娆在搞教育改革敏便笑了起来，说道：“呀，沈娆终于要实现自己的理想了。在学校那会，她就是一咋。“改革者”总是和我们谈她对现行教育制度的不满。现在总算是有了用武之地，，哎，柳俊，你们之间，展得怎么样了？”
以前柳俊经常去学校找沈娆。大家将他俩当成“恋人”多少带着一点戏读的成分在内。大学的恋爱，距离婚姻的殿堂。相当遥远。在敏等人想来，柳俊与沈娆之间。也就是萍水相逢，多半不会有什么结果的。
但是现在看来，似乎猜测错了。
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