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小学二年级语文考试不外乎就“读”、“写”二字，三张A4纸大小的考卷在梨木手中不到10分钟就完成了，剩余40分钟只能拿着书本出去复习。不过梨木复习的可不是小二数学，经过刚才的考试之后他已经不再担心语文和数学科目。
这两门科目都是中小学强调，且每个人一生中都反复使用的技能，考起来毫无难度。
梨木担心的是跳级实力测试。
三年级开始开课的英语对四六级都熬过去的他也不难。
反倒是“科学、品社”两门科目成了绊脚石，比如填空题“人心齐，（）”前面就给三个字，以后的生活中基本没人用到过这句话，事先没练过题目可怎么填啊？
现在看了……哦，懂了。
答曰：人心齐，泰山移。
梨木做这些坑爹的题目偶尔总有一种“原来如此”“啊，是这样啊”的恍悟感。
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第二天早上考数学。
相对于语文来说，大多数人都觉得数学比较难.
等老师发放过考试卷，并说出“考试开始”之后，教室就变得格外安静。课堂里满是自动铅笔和铅笔书写的声音，虽然小学初中和高中有很大区别，但考试中的气氛在哪里都是一样的。
翻翻试卷，以前梨木没感觉试题有什么问题，现在看着却觉得试题很脑残，并不是因为题目简单而说它脑残。只是——
【应用题4：一杯糖水五毛钱，小明喝了五杯糖水，吐出三杯糖水。问小明一共喝了多少元糖水？】
这道题考的是乘法和单位换算，答案是五毛*2=1元呢？还是五毛*5=2.5元呢？貌似两种都说得过去，有陷阱的情况下不能百分百确定它要求的是最终留在小明肚子里的糖水的总数，还是一开始喝的糖水的总数。而且，这特么的小明是二货还是水桶啊？能喝五杯糖水啊？还能吐出三杯糖水啊？
——老师编题的时候是在看葫芦娃么？！
——要是真被小孩拿去试验了可怎么办哟。
——嗯……小明从小就很二。
梨木觉得自己离真相很近，却在两种答案中摇摆不定，这道题很考验学生的理解能力。
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