不过奥数赛上大家通常都这么算：用最小和最大值确定整数范围，15.85*34=538.9/15.94*34=541.96在范围内符合“偶数”的只有540一个数。
540/34≈【15.88】
填上去，直接进入下一题……
如果真这样做了——毫无疑问这学生做错题了！
回过头拿542验算一下，542除34商≈15.941≈15.9，因此【15.94】也符合条件！答案是两个数【15.88或15.94】！
——这题得坑死很多人。
梨木把【15.88或15.94】的答案写上。他并非对数字很敏感才找到的答案，只是没动那么多花花肠子，既然基础知识试题考的是计算能力，他干脆就直接用第二种笨方法来计算。
不开小差，集中精神继续做题——
【6．扇形中画最大的正方形其面积为30平方米，求除正方形外的面积】
“扇形面积”、“正方形面积”、“之外的面积”……梨木估计这道题又能拉开许多学生的差距。
——这题连图都没有，还要自己画图！
梨木没有带云尺，不过在稿纸上画个标准的扇形对他来说不是难事。别的学生若是用普通尺子画不出来，那就得在脑子里慢慢构造一个扇形了……
梨木的计算能力不强，只能算中上；逻辑能力不强，但也学会了软件编程；与其他学生相比唯一的优势就是解题经验与精神专注度。
专注力高，就代表了认真，认真做事就提高了工作效率。
他高达14点的精神力极速运转！
六十分钟后终于做完了所有题目，在这全国大赛上提前交卷无异于装13，比卖yin还可耻！因此他老老实实把试卷验算了三边，总算是找到两个与第二题一样的陷阱题。
不禁大叹：决赛难度虽不增，陷阱频出却害人。
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更害人的是坑爹讲座。小学组考试完后花四十分钟驱车回旅馆，吃饭半小时，休息一个半小时，刚起床没多久又要花四十分钟去考场大礼堂参加讲座。
“有那么多空闲不给孩子好好休息，非要搞这种形式主义。”梨木坐在景园中学学生大礼堂一角抱怨道。
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