他有想过改革国子监生源。如今国子监监生大多都是高官之后，若是平民子弟也能凭借考试入国子学，势必能在科考上再分一杯羹。需知如今科考有两条赛道，国子监监生通过国子监考试可以拿到“贡生”资格，直接参与春闱，而外头的学生则需通过府城一层一层选拔之后获得乡贡身份，如此才能上京赶考。国子监监生在科考这件事上本就占了优势。这些官员上下一体，绝不会将这份特权拱手让人。
强行改革只会引起言官反抗，若是闹大了，他便真成了众矢之的了。那么，换一种方式呢？
既不能内部瓦解，那就……只能外部攻克了。
譬如，给外头那些寒门子弟们加码？
寒门子弟之所以科考艰难，不在乎是信息闭塞，若能打通这一关卡，各种问题不说迎刃而解，起码也可以缓解大半了。
傅朝瑜想到此处豁然开朗，没错，他为何不能联合监生出一本科举参考书呢！
第41章 练武
一连几日, 傅朝瑜都在做题。
傅朝瑜从他先生还有师兄那儿收集了自大魏开科取士之后所有的进士科考题，每日潜心钻研，笔耕不辍。他不仅叫上了周文津同写, 甚至还叫上了泡在图书馆里抄书的吴之焕。
傅朝瑜知道他抄书的时间宝贵, 并不敢多打扰，只是抄了几道题送给他，说是请他回去的时候试一试破题。等写完之后, 他们下次再讨论。
吴之焕自打知道傅朝瑜便是《国子监文刊》创始人后, 对他一直有股迷之信任，别说傅朝瑜是让他带回去写，就是让他当场写他也愿意。他收下题, 因实在好奇遂又问了一句:“怀瑾今日又在琢磨什么新鲜玩意儿吗？”
傅朝瑜坦诚:“不瞒你说，我想写一本科举的参考书，将历年的科举题罗列起来, 归纳答题技巧和解题思路。外头那些考生并没有门路搜集考题, 即便真能上京参加春闱也没有多少经验, 不如先写一本书，将这些科考常考的题都与大家说清楚，来日春闱才能胸有成竹。”
吴之焕听罢, 立马明白到这参考书的意义所在。
他们扶风郡算是京畿一带, 离天子脚下并不算太远, 但是即便如此教育资源还是不能跟京城比。他们尚且如此, 更莫说那些偏远地区的学子们了，别说是考题类型了，有些学子只怕连来了京城去哪儿租房子都不知道。
出身贫寒, 见识短浅，这两者都是致命的缺陷。
吴之焕赞成傅朝瑜这参考书的构想, 并将自己的想法也说出来，若是能出一篇围绕春闱科考的衣食住行文章，岂不更能替学子们分忧？
穷人家的孩子到了一个陌生的地方，容易露怯，但若是方方面面替他们考虑好了，去哪儿住宿便宜，去哪儿吃饭便利，去哪儿方便读书，去哪儿可以结交同年，才能彻底免去他们的后顾之忧。