周建明见话题又回到自己的身上，开口说道：“不服气，想着找时间报复回来。”
“对，做**就是这个感觉，你得到了权利，但不知道什么时候就会被人捅刀子。而且，到时候不管走到哪里，都是过街老鼠。而且，现在你完全可以做**，大不了就是少管所，国家管你吃喝几年，等出来之后呢？我说这些，其实你现在也可以嘴硬。但我觉得，如果真的选择走这条路，以后的生活就是重复性的，没有多少意思。干坏事，逃亡，或者被人抓住，关进监狱。再出狱，再干坏事，再逃亡，再被人抓。难道人这一辈子都活在害怕被人抓住的阴影中吗？”
“所以，真的想体验这种拿捏别人的感觉，我觉得杨璐说的警察就很不错。”
“多年之后，我们相遇如果是在法|院，我也还挺期待的。”杨璐说罢，全班都笑出声。
顾时马上阻止大家，“每个人的梦想，都值得尊敬。”
“**也值得吗？”
“因为是个人的选择。”顾时说道：“现在才高一，你们可能想法都天马行空。现在还能给你这个机会，修改自己的梦想，也是因为你们才高一。可真正到了高三的时候，才最重要。那时候我还会让大家写一次你们的梦想，看看你们是不是有所改变。”
众人了然的点头，坐在后排的几个调皮鬼，都默默的朝着周建明竖起大拇指。
顾时侧头看向讲台下，“还有其他人想说说自己的梦想吗？”
很快又有孩子举手，有些人说自己的梦想是做个发明家，也有些人是想做画家。
也有孩子说以后想做歌手，在同学们的怂恿下开嗓，虽然紧张但却唱的非常好听，收获了一众的掌声。
林莫然也难得默默举手，带着忐忑的心情，说出自己想做老师的想法，眼神看着顾时满满的都是崇敬。
众人此刻已经习惯，齐刷刷的给出林莫然掌声。
她坐下来的时候，表情都比之前看起来开心很多。
眼看一节课要结束，顾时一下扫过去，发现班里同学说自己梦想都十分积极，除去一些非常害羞，以及不想站起身的孩子，大家几乎都说了一遍。
前面的孩子刚坐下来，又有人跟着举手。
顾时念出孩子的名字，对方站起身来，顾时自然也认出来了，这个就是作文里写自己想做rapper的那个孩子。
“老师，我、我的梦想是做个rapper。”
班里的同学齐刷刷的鼓掌，还不等众人起哄，对方先开口说道：“那我能唱一首吗？是我偶像的歌。”