“这事儿你不用再跟我扯皮了，就这么定了。”
老赵没有给夏衾再解释的余地，就把人给轰出办公室了。
夏衾前脚刚走，办公室里，听完了全程的生物老师接了句话。
“这就是那个考年级第一的转学生啊？”
“是啊。”老赵语气得意：“我们班的学生。”
“牛啊。”生物老师比了个大拇指：“不过他的分都已经够去实验班了，你怎么把他弄去参加老何的那个帮扶计划了？你不怕他成绩被影响了？”
“你懂什么。”老赵看着电脑屏幕，道：“我看过夏衾的学籍，你知道这孩子转了多少次学吗？小学到高中转了十三个学校，但是成绩每次都能考第一，什么概念？”
生物老师被这个数字震惊的说不出话。
当然更震惊的是夏衾竟然能在这么动荡的求学道路上稳打稳扎考第一，这小孩有点儿神啊。
“咱们二中是需要好的学习苗子，但不是培养一个学习机器的。”老赵喝了口水：“我看这孩子挺好的，就是太不合群了。”
老赵不是空穴来风，她身为班主任还是很负责的。
观察了夏衾两周，发现这小孩真是独来独往，要不是站起来回答问题，一天跟班里同学说不上两句话。
主打一个自闭式读书。
“跟谢星澜那小子的性格，我看就很合适，那小子人缘好的逆天。让人带带，说不定就能融入集体了。”
老赵想的很美好。
但实际的效果却跟美好差的远了。
夏衾回到教室的第一眼就发现不对劲。