顾庭：“老师我刚刚真的听课了，可是你讲的太好了我就睡着了。”
真是这样，他没撒谎。
黄老师最后都不知道该怎么说他。
“下不为例！坐下吧。”
这话说的很勉强，但是没有办法，顾庭都已经回答出来了，他还能怎么样？
黄老师觉得面子上有点过不去，他真不认为一个上课睡觉的孩子能把知识点掌握的多么好，或许顾庭有其他的作弊工具只没被他发现而已。
他又讲了很多道理，主要是围绕着作弊讲的，让大家不要心存侥幸，不要搞小动作，有本事考大学的时候也去抄，等等等……
顾庭就没往心里去了，反正说的又不是他。
等到下课之后周浩明又凑过来。
“庭哥你是怎么翻译出来的？”
这篇古文八百多字，翻译起来很难得，反正他现在听着都费劲，根本翻译不过。
周浩明觉得有点不可思议，他想知道顾庭是不是有什么作弊工具了，瞒着他不告诉他。
要不然当着老师的面儿翻译，他能滴水不漏？
顾庭：“没有啊，老师讲完我就记住了。”
不是睡着了吗？周浩明都看见了，顾庭睡相很不好，都要流口水了。
“总之就是我就是一听就会，再说文言文都一样没有什么难的。”
周浩明半信半疑。
第二节课上英语。
顾庭把昨天做的英语作业拿出来。
英语老师让顾庭们写作业，也就是客气客气，他压根就不会认为顾庭能写作业。
所以他进来象征性地检查一下作业。
顾庭居然做完了？
英语老师翻了两遍都发现顾庭确实做完了，而且还都做对了。
他记得昨天上课的时候顾庭睡了一节课。
“抄的？”
英语老师习惯性的用英语说道。
即便是他天天上课用英语，大部分同学也反应不过来。
“没抄！”
顾庭秒回。
虽然使用的汉语，但是他首先得听出来，才能回答。
英语老师又是楞了一下。
“你不可能全部作对。”
“你有什么依据吗？”顾庭。
英语老师：……
真是很气人！他已经确定顾庭是抄的，他还不承认？
等等，他听力可以呀？居然这么快就回怼他。
英语老师：“虽然我没有具体的证据但是我可以认定你是抄的。”
顾庭：“你没有充足的证据证明我是抄的，我要求你给我道歉。”
虽然顾庭知道按照他平时的表现，他能把作业全作对，属实有点困难，但是英语老师也太有点看不起学渣了，不给学渣一点人权，他不乐意，他今天就是故意找茬。
英语老师被气得脸红脖子粗。
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