[唐知那事真的假的？他才初三，居然能做酒吧街的男宠？]
[你是不知道……我亲眼看见他上过豪车！他上去的时候可拽了，搞得自己像个少爷。]
[……哪有男宠成绩还这么好。]
[有能耐呗。菜贩子的儿子能混成今天这样，你不觉得有鬼？]
[初三发育好了没啊，啧啧啧，世风日下！]
系统也察觉到事情变得有些不可控。
相关谣言传得越来越广，连有些老师都听见了一耳朵。
教师当然不会允许这样的流言发酵，当即严厉叱责警告。
可越是这样，人们越认为这都是真的。
初三的男学生，家境贫困，受人欺凌，但因着姿色尚可被酒吧街大姐头看上，如今才混得有了底气。
谁惹他都不能好过，可见人家在床上得有多努力。
接下来连续一周的时间里，唐知在班里被孤立的情况都越来越明显。
收作业的学生会忽略他，平日嬉笑着过来借橡皮的人也欲言又止，动作生硬地转向其他人。
他走在路上时，隔壁班的学生会隔着窗子悄悄指指点点。
他变得异常显眼。
气氛才是霸凌的主体，人们沉默着，聚拢着，用好奇又鄙夷的眼神打量他。
“很难想象，如果真是个十几岁的孩子被这样造谣，得怎么反抗才有用。”
系统看着这些陌生学生的眼神，发出由衷的感叹：“自证根本没用，哭穷也没用，好像怎么解释都不行。”