完全没有一丝一毫提前备课的痕迹，这一栏她能得满分。”
邓局满意的点了点头，“看着台风也不错，导入很有新意。”
“看来孟校长给二小带来了不少的改变啊。”
前来听课的老师众多，自然看得明白喻昭昭这一节课的含金量。
一开始看见喻昭昭只是个名不见经传的小老师，没什么人录像。
顶多只是拍一张照片，发个朋友圈，证明自己来学习了。
可是慢慢的...就后悔的拍大腿了。
为什么不从一开始就录！
课堂效果太好了，学生们从一开始阅读的时候，完全不理解，甚至错字、断句错误。
可到最后竟然全班会背了！
在场的没有任何一个老师怀疑这是作秀，因为这位老师语言组织的很奇特。很自然的就把全部文章代入到了授课中。
听起来既押韵又有记忆点。
自己这个听课的，都完完全全的会背的！
在前排观课的领导们，更是一样的感受！
邓局之前也起了爱才之心，想着这么受学生拥戴的老师，一定是个好老师。
所以专门询问喻昭昭要不要参加今年区里组织的招教考试。
如果过了年限，也可以专门开条子让他参加在职教师的测试。
其实自己这么说，就已经表明了，只要通过笔试，面试一定能过。
但是喻昭昭当初毫不犹豫的就拒绝了。
邓局挺喜欢你这个有任性有态度的年轻教师的，专门给二小校长又发了个微信。
“一定要把你们学校的喻昭昭留在咱们区，是个好老师，说不定能变成咱们区的招牌！”
二小校长看见微信，有些惊讶，没想到局长会亲自去听课，更没想到局长对喻昭昭有这么高的评价。
急忙回复说：“当然，喻老师确实优秀，她这节课我听完回味很久！”
邓局这么一听才放心，如果工作环境舒心，又能够解决编制问题，相信能留住这么一个好老师。
喻昭昭从未有过这么棒的上课体验。
六一班和自己太默契了！
比之前在三班试课效果要好100倍！
可能也是因为在六一班用了将近半个学期的优质记忆法，所以同学们会更加适应。
总之就是一句话，效果好到爆！
喻昭昭越上越high，最后有了感觉，直接自由发挥了起来，完全没按照事先的稿子来。
正在摄像的郁时序都微微一愣，看见喻昭昭神情丝毫不紧张，状态良好，才放松了下来。
台上的喻昭昭显得耀眼又迷人，郁时序直到看见喻昭昭马上要走出镜头外了，才急忙回过神来，继续用镜头追踪着喻昭昭的身影。
一节课上完，学生们的“老师再见”响彻整个报告厅，40分钟卡的刚刚好。
喻昭昭松了口气，深深的对着学生们一鞠躬，上前和学生们拥抱了一下。
这让台下的一众领导们一愣。
第一次看见上完课不对着领导鞠躬，对着学生们鞠躬的...
邓局倒是笑呵呵的起身带头鼓起了掌。
随后，整个报告厅也都爆发了出雷鸣般的掌声。
喻昭昭回头一看，中间那个人好熟悉。
好像是..局长？
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