“那一言为定？”
“一言为定！”
……
乔泽并不知道因为他无意中做的一些事情，包括他李叔叔在内，学院两位教授加一位院长此时都在崩溃的边缘走了一圈。
毕竟在他看来，指出一篇论文的问题，顺便把之前思考过的东西给表达出来，都是正常且普通的事情。
而且他现在还有更重要的任务。
指导苏沐橙如何自学数学。
乔泽认为，只要学会了他这套学习方法，不管老师出的试卷再难，不说一定拿满分，九十分以上总应该能轻松拿到的。
但此时，他稍微感觉有些困惑。
“嗯？还没懂吗？”
苏沐橙抬头茫然的摇了摇头，然后指着暂停视频中背后的黑板：“从刚才那一步，到这一步……这是怎么跳过来的？”
“因为这个黎曼可积函数列的极限函数是黎曼可积的，所以可以直接用arzela定理啊！”
“arzela定理？”
“对啊，这一类函数可以用途弱收敛这个较弱的条件取代一致收敛。”
“那你怎么知道这个黎曼可积函数列的极限函数是黎曼可积的？”
“嗯……我们还是往回倒十分钟吧！”
……
半小时后，苏沐橙愣愣的看着乔泽，问道：“乔泽啊，你当初看懂这一课用了多久啊？”
乔泽思考了片刻，决定把他当时看这部视频的时间翻上一倍：“嗯……八，不，也许用了十分钟吧。”
让他没想到的是，苏沐橙竟然表现的很欢乐。
“哇，你用了八分钟学会的东西，我竟然只用了四十分钟就全学懂了！在课堂上要九十分钟！原来我也是个天才的吗？”
乔泽：“？”
第49章 这一定是启蒙教育没做好
从苏沐橙的反应，乔泽突然意识到了些什么。
思考片刻后，他飞快的在纸上写了一个方程，然后问道：“看到这个方程式，你能联想到它的几何图形吗？”
苏沐橙点了点头道：“两根相交的直线啊？”
乔泽点了点头，又在稿纸上写出了一个方程组。
苏沐橙还是秒答道：“这是对称的波形。”
第三个，苏沐橙思考了大概十秒钟：“在x处相交的两个不规则面。”
乔泽再次点了点头。
但当第四个的时候，苏沐橙思考了五分钟，才在乔泽的提示下得出了这代表两个六面体的结论。
第五个，第六个……让苏沐橙彻底茫然了。
只能用她那双软萌的大眼睛，可怜兮兮的看着乔泽，顺带着嘟起了嘴巴。
嗯，智商不够，可爱来凑。
乔泽闷闷的说道：“看来你不能构想出高维空间几何图形的三维投影。原来这不是每个人都拥有的能力？”
“不是吧？你以前认为所有人看到这些方程组，马上脑子里就能构想出对应的几何图形？”苏沐橙惊讶的说道。
乔泽点了点头，说道：“我以为智商正常的人都是这样的，我小学六年级就可以了。”
苏沐橙眨了眨眼，没有半点被打击到的样子，恰好相反，眼里全是盈盈笑意。
看吧，她就知道自己捡到宝贝了！
“乔泽同学，你说的对，智商正常的人就该是这样的！但你是男孩子，我是女孩子，我的空间想象力不如男孩子是很正常的呀！”
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