“倒是那个家伙在文学上可能还有点功夫，看他写起字来快如闪电，疾如劲风倒草，头两天看他好像是在写信，为不侵犯他的个人隐私，没有去看他的，就连偷窥也没有，不过看他一挥而就、一气呵成，一鼓作气、一蹶而就，文不加点，一字不改，想其内容也应是行云流水，笔扫千军。一气呵成之文，往往逻辑紧揍，无懈可击，语言生动，妙语连……”他要说的是妙语连珠，可是那是形容说话，又是怎么在搞，正想亮一手，这机关枪今天老是乱射。
隐娴听他说话，发音渐次清晰，并不大石头，而且十分流利，那先前几句又是怎么在说？而惊奇之大者，在照他的说法那个李多劳与他所看到的和想象中的完全相反，倒是个文曲星了！使她这个“调查报告”不好动笔，不反而会增加爸爸的要“请”？
黄家军是个才子，但不个神仙，他不知道此前李多劳演过两场恶剧给她看过，更不知道隐娴的爸爸要他去见一见，他和她说这些的目的只不过是亮亮自己的口才，哪里会料到隐娴的“报告”被难住了。
食堂的大门一下就横在家军前面了，可恶的大门，这次来得真快，他还有堆积如山的话要说，你就到了。最好是这张门还远在天涯海角，他愿意捧着这只碗拿着这双筷子饿着肚子和这位同学一直到天涯，到海角。
姜教授被调在一项国家重要科研顶目中工作，在工作中他感到在科研领域里最需一批尖端的科技人才，对后来力量的培养是一个突出的问题，发现和培养人才也是他们这些科学家的一项要务，后继有人的问题是问题中最重要和最有意义的问题。有些项目是他们这一代完成不了的，必须是“前仆后继”，所以他希望他的女儿不但是他的好女儿，而且是他事业方面的好接班人。工作实践中他体会到科研工作的辛苦，这种辛苦不是想象中的一般辛苦，它就像登珠穆朗玛峰那样艰辛和惊险，所以除要有很大的热情外，还要有好的身体素质，试问你距珠穆朗玛峰顶只有100米了，而你倒下了，还不是没有完成任务？甚或还前功尽弃！他深知在艰苦环境中出来的苗子最是培养的对象。他少年时期在家种菜就体会到凡是在一块贫瘠的土地上长出来的健壮的菜秧就越容易成活，越能善于吸取养分，长得特别茂盛。如果姜教授知道了李多劳单刀“力斩三员大将”，而且爬上了前边林子里的那棵大树，他会恨不得把他举起来的，就像柳枝的爸爸在他小时候把他举起一样。
姜教授这次休假三天，明天就要到那科研单位去了，可能半年一载才能回来，现在他在会客室里坐着等他的女儿归来，他最希望的是女儿把那李多劳带来了。
终于听到了女儿的脚步声，但他有点失望，听去只有她一个人的脚步在响，那李多劳如果有他想象中的一米七以上的话，应该他的脚步声是听得到的。
谁知女儿的回答是吁吁嗫嗫，有点儿结结巴巴的。姜教授知道隐娴在男同学跟前是羞羞答答的，不愿意开口，这时他对她的这种姓格有点恼火了，说：“让我自己去找他，看他又把我吃了！“
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