夏天的早上，小院里楼下杨爷爷的种的花儿开得正好。
“好想和你咬耳朵，一人咬一口苹果……”悠扬的音乐声响起来，我坐在窗前，跟着摇头晃脑，然后提笔……
“哎哟，这是谁家呀，一大早的……”窗开着，欢快的歌儿飘出去。楼下正在摘豆角的吴奶奶不禁抬头嘀咕一声。与我的卧室平行的另一个窗口传出妈妈温柔清脆的声音：“哎呀，吴姨，又打扰着您了吧。又是我家暖暖那小臭丫头在写作业。没办法，这孩子生来就跟别人不一样，你不让她听歌，她写不进去作业……”
“啊！竟然有这样的孩子？我还真头一回听说。我那小孙子就是跟前没人，一点声音都没有，写作业的时候还得东瞅瞅，西望望，不爱写呢。你们这丫头可真希奇……”吴奶奶自言自语着。
照她们的话说，是很奇怪！我，苏日暖，身为五中二年六班的三好学生之一，却在写作业时喜欢听韩国歌曲，不听音乐，我没法写作业，对着满纸的数学题，英语卷，我根本就没啥感觉。只有听起韩国音乐，或者听着至上励合，我才思路敏捷，智慧高超。
记得有一次，我正在听东方神起的《咒文》，写英语作业。妈妈忽然怒气冲冲地来到我的房间。先关掉音响后，拔掉我的耳塞。指着我的鼻子把我一顿臭骂：“苏日暖，你个小死丫头片子。你这是写作业呢，还是在听韩国歌。你看哪个孩子像你一样一心二用的。你再去打听打听，哪个孩子一心二用的能学好习？”
“我能！”我看着妈妈的眼睛，一字一句，无比清晰地说。
“什么？我没听清，你给我再说一遍。”妈妈咬牙切齿地说，好像我要再坚持她会给我两个巴掌。可是我依然坚持自己的观点：“我可以一心二用，你不让我听音乐，我才学不好呢。”我坚持着自己的观点。
妈妈看着我连连点头：“好好，你就边听音乐边写作业吧。你等着，你看其中考试你的成绩要是下降的，我不扒了你的皮我不是你妈。”说着妈妈怒气冲冲地走出门去。“呯”的一声摔上门。
我冲着妈妈的背影做了个鬼脸儿。继续打开音响，插上耳迈，摇晃着身体写我的作业。我可以的，自从上初中之后，我就嫌作业多，一直写一直写的太过枯燥，所以自创了边听歌边写作业的办法，这种感觉，很美妙。
我一直这样坚持着，期中考试我依如月考一样。全班第一名。妈妈不禁在开家长会那天骄傲地四处炫耀：“我女儿，根本就不学习。每天写完作业就是玩儿。写作业的时候，还要听韩国音乐，哼中国歌。一天可忙了，又要画漫画，又要读课外书，又要上电脑，她的时间可充足了……”
好朋友们震惊了！
班长震惊了！
敌人(罗美娜，我不拿她当敌人，她总拿我当敌人，一直扬言要在学习上超过我……)震惊了！
老师——还不知道呢！
听着从我嘴里吐出一个个明星组合：至上励合，东方神起，SJ……”朋友们都茫然地摇摇头，表示她们听都没有听说过。
“拜托，身为班干部你们么可以追星啊。大人们不是说这是不好的行为吗？会耽误学习的，万一成绩下降了怎么办？班长和我们的敌人都会把你超过的。”死党乔乔担心地说。
“耽误学习？”我不耐烦地撇撇嘴，“对于我来说，这种可能根本就不存在。不存在！我要担心的是爸妈把我喜欢的东西撤掉，收了我的手机，音响，让我没法听音乐；担心爸妈撕毁我的漫画，再也不许我看知音漫客；我本来是没有像爱漫画和听歌一样爱学习，所以，是这些种乐趣的结合增添了我对学习的兴趣。如果爸妈收起了我享有的这些特权，那么我感觉生不如死啊，生不如死！
其实学习不是难事……追星也不是不可以……那要看你是怎么追星的。大人不让，那是你们的爸爸妈妈不会教导你们，所以没给你们提供这多姿多彩的学习环境，你们一定觉得，自己家里在的学习环境太压抑，太单调了。我说的对否，是不是，班长大人。你还是求求我！我会考虑让我的记者妈妈帮你爸妈洗洗脑的……要不，让我的医生爸爸给他做做手术也行……让他们心明眼亮……”
“不是……”一向与正义为伍，老师最宠爱，我们班最用的功的班长大似乎快被我气晕过去了，他张开嘴翕动着嘴唇极力想辩解些什么，可是又似乎因为嘴笨说不出来什么。
本章未完，请点击下一页继续阅读！