弹到《小星星》的时候，他特意将坐在一旁休息的延年拽到身边。把她的手拉到琴键上，示意她与他四手联弹。
延年本来还很紧张的。但听路易弹了那么多，加之这《小星星》又是她压箱底的“看家本领”，有了路易的带动，弹起来倒也不是非常吃力。
孩子们看到延年弹钢琴，都非常兴奋。
还有人直接跟着钢琴伴奏哼唱了起来。
孩子们的歌声是很纯净的，而他们的眸子则比歌中所唱的小星星更闪烁、更明亮。
一曲结束。延年还没反应过来，和路易的左手靠在一起的右手就被覆住了。
路易十分高兴地握着她的手站起身来，向小观众们致意。嘴里还说着怪腔怪调的中文“你好、谢谢”，搞得延年是既狼狈又错愕。
“小陆姐姐没骗我们，这个外国帅哥哥弹得真的好好啊！”
“小陆姐姐弹的也不错啊！是我最喜欢的《小星星》。”
“比彭老师弹的还要好！”
所谓童言无忌，可听在延年耳朵里就有点……尤其是最后一句，甫一出口，她的头皮就有点麻了。这不是明摆着要拆人家的台吗？小彭老师听了心里肯定不会高兴？
在她偷瞄小彭老师脸色的时候，人家也正往她的方向瞧。延年心想，完了，这下更尴尬了！
没想到小彭老师和孩子们一道鼓掌的手并未就此停下，甚至笑着说，有机会一定要拜师学艺。后来，延年才知道，原来小彭老师也不是音乐科班出身，只在大学时摸过几下电子琴。无奈红蜻蜓小学为数不多的几个老师里，还属她的音乐造诣最高。这才责无旁贷地肩负起了全校音乐课的大任。
<_:_:_:_:_:五四华丽丽滴乌贼分割线<_:_:_:_:
和孩子们相处的时间总是过得特别快。因为他们的跳跃思维、因为他们的七嘴八舌，给人感觉就像一盒巧克力糖，永远不知道下一颗会是什么滋味。
当有孩子壮着胆子问路易，“你的头是不是金子做的，为什么在阳光底下闪闪亮？”路易佯装非常苦恼的样子，对她说：“我也不知道呢，怎么办？要不你亲自伸手摸一摸，看是不是真的金子？”
延年有点讶异地把他的话翻译给那个小女孩听。
那个小女孩怯怯地问延年：“小陆姐姐，真……真的可以摸吗？”
延年也不确定路易究竟是不是在开玩笑，就把小女孩的问题又重复了一遍。
“真的可以吗？你不怕变秃头？”延年看着路易一头金丝秀，不免有点替他担心。他今天好像太好说话了。
本章未完，请点击下一页继续阅读！