老魏不愧是老监察加上卜水华这个脑子活络的年轻人俩人很快就商量出一个宣教室“主动介入”的方案
在王鹏提出的“五个介入”中最后一条是“主动介入政法队伍教育整顿”老魏和卜水华都认为这一条虽然排在最后却很可能成为今后一个时期内监察厅一个重要的工作方向理由是王鹏到任后已经在各种大小场合不止一次提到过对腐败的预防工作又率先开展监察厅的纪律整顿无一不说明政法队伍的教育整顿只是第一步渗入各机关单位开展执政纪律教育才是长远目标
老魏与卜水华提出的方案因此分了两部分第一部分是通过设在全省政法系统的监察室开展一场为期两个月的、以典型案例和党政纪律为教育内容的宣教活动第二部分则是总结第一部分的经验教训在全省机关单位开展为期半年的宣教活动
金洪声看到这份方案后沒有马上发表看法而是利用考虑的机会去向钱向程作了汇报请示钱向程的意见
钱向程对这个方案很欣赏但他的态度很谨慎“你们向王厅汇报过吗”
“我肯定是沒有他们俩有沒有就不知道了”金洪声带点谄媚地说
钱向程瞥金洪声一眼说：“这就是你的不对了五介入是王厅在会上提出來的你们这个方案是五介入的组成部分你作为主持宣教室工作的副主任应该第一时间向王厅汇报、听取他的指示嘛”
金洪声觉得很尴尬本來是想讨好钱向程却有点马屁拍在马脚上的味道
钱向程看着反应慢几拍的金洪声不由得暗叹这家伙的政治嗅觉不灵敏正考虑是不是要再更明确地点拨一下时金洪声却站了起來并且说：“那我现在去找王厅汇报”
钱向程在心里唉叹着点了点头说：“去吧”
金洪声已经走到门边了钱向程还是忍不住开口说：“汇报的时候你得有点自己的想法”
金洪声惊喜地回头看着钱向程但他马上又意识到自己不知道该说什么脸上的惊喜立刻又被迟疑取代
钱向程叹口气朝金洪声招招手让他走回來他用一只肥手抓抓额头说：“老魏和小卜这个方案提到了党政纪律教育但这部分内容究竟由谁來实施沒有明确的计划……”
“那我亲自主持宣讲”金洪声马上自作聪明地说
“愚蠢”钱向程瞪了他一眼“你觉得自己的水平足以在所有科级以上干部面前拿出來展示”
“那……让王厅自己去也讲不了几次吧他那么忙”金洪声抓着头皮说
“小金啊小金你怎么做事不动脑筋呢”钱向程恨不得在金洪声脑袋上抽几下“这是一项具有时间性的方案你最多在启动或结束的时候让厅领导亮亮相支持工作具体的宣讲教育自然得从党校请老师啊”
“啊我明白了我明白了”金洪声咧嘴开心地笑着“谢谢钱厅指点我就是个榆木脑袋”
钱向程欣赏金洪声就是因为他够听话也勇于认识自己的短处所以对金洪声此刻的态度他还是满意的
钱向程想了想又说：“这个老师的选择也应该有讲究……”
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